• If this is your first visit, be sure to check out the FAQ by clicking the link above. You may have to register before you can post: click the register link above to proceed. To start viewing messages, select the forum that you want to visit from the selection below.

Announcement

Collapse

قوانين المنتدى " التعديل الاخير 17/03/2018 "

فيكم تضلو على تواصل معنا عن طريق اللينك: www.ch-g.org

قواعد المنتدى:
التسجيل في هذا المنتدى مجاني , نحن نصر على إلتزامك بالقواعد والسياسات المفصلة أدناه.
إن مشرفي وإداريي منتدى الشباب المسيحي - سوريا بالرغم من محاولتهم منع جميع المشاركات المخالفة ، فإنه ليس بوسعهم استعراض جميع المشاركات.
وجميع المواضيع تعبر عن وجهة نظر كاتبها ولا يتحمل أي من إدارة منتدى الشباب المسيحي - سوريا أي مسؤولية عن مضامين المشاركات.
عند التسجيل بالمنتدى فإنك بحكم الموافق على عدم نشر أي مشاركة تخالف قوانين المنتدى فإن هذه القوانين وضعت لراحتكم ولصالح المنتدى، فمالكي منتدى الشباب المسيحي - سوريا لديهم حق حذف ، أو مسح ، أو تعديل ، أو إغلاق أي موضوع لأي سبب يرونه، وليسوا ملزمين بإعلانه على العام فلا يحق لك الملاحقة القانونية أو المسائلة القضائية.


المواضيع:
- تجنب استخدام حجم خط كبير (أكبر من 4) او صغير (أصغر من 2) او اختيار نوع خط رديء (سيء للقراءة).
- يمنع وضع عدد كبير من المواضيع بنفس القسم بفترة زمنية قصيرة.
- التأكد من ان الموضوع غير موجود مسبقا قبل اعتماده بالقسم و هالشي عن طريق محرك بحث المنتدى او عن طريق محرك بحث Google الخاص بالمنتدى والموجود بأسفل كل صفحة و التأكد من القسم المناسب للموضوع.
- إحترم قوانين الملكية الفكرية للأعضاء والمواقع و ذكر المصدر بنهاية الموضوع.
- مو المهم وضع 100 موضوع باليوم و انما المهم اعتماد مواضيع ذات قيمة و تجذب بقية الاعضاء و الابتعاد عن مواضيع العاب العد متل "اللي بيوصل للرقم 10 بياخد بوسة" لأنو مخالفة و رح تنحزف.
- ممنوع وضع الاعلانات التجارية من دون موافقة الادارة "خارج قسم الاعلانات".
- ممنوع وضع روابط دعائية لمواقع تانية كمان من دون موافقة الادارة "خارج قسم الاعلانات".
- لما بتشوفو موضوع بغير قسمو او فيو شي مو منيح او شي مو طبيعي , لا تردو عالموضوع او تحاورو صاحب الموضوع او تقتبسو شي من الموضوع لأنو رح يتعدل او ينحزف و انما كبسو على "التقرير بمشاركة سيئة" و نحن منتصرف.
- لما بتشوفو موضوع بقسم الشكاوي و الاقتراحات لا تردو على الموضوع الا اذا كنتو واثقين من انكم بتعرفو الحل "اذا كان الموضوع عبارة عن استفسار" , اما اذا كان الموضوع "شكوى" مافي داعي تردو لأنو ممكن تعبرو عن وجهة نظركم اللي ممكن تكون مختلفة عن توجه المنتدى مشان هيك نحن منرد.
- ممنوع وضع برامج الاختراق او المساعدة بعمليات السرقة وبشكل عام الـ "Hacking Programs".
- ممنوع طرح مواضيع او مشاركات مخالفة للكتاب المقدس " الانجيل " وبمعنى تاني مخالفة للايمان المسيحي.
- ممنوع طرح مواضيع او مشاركات تمس الطوائف المسيحية بأي شكل من الاشكال "مدح او ذم" والابتعاد بشكل كامل عن فتح اي نقاش يحمل صبغة طائفية.
- ضمن منتدى " تعرفون الحق و الحق يحرركم " بالامكان طرح الاسئلة بصيغة السؤال والجواب فقط ويمنع فتح باب النقاش والحوار بما يؤدي لمهاترات وافتراض اجوبة مسبقة.


عناوين المواضيع:
- عنوان الموضوع لازم يعبر عن محتوى الموضوع و يفي بالمحتوى و ما لازم يكون متل هيك "الكل يفوت , تعوا بسرعة , جديد جديد , صور حلوة , الخ ....".
- لازم العنوان يكون مكتوب بطريقة واضحة بدون اي اضافات او حركات متل "(((((((((العنوان)))))))))))) , $$$$$$$$$ العنوان $$$$$$$$$".
- عنوان الموضوع ما لازم يحتوي على اي مدات متل "الــعــنـــوان" و انما لازم يكون هيك "العنوان".


المشاركات:
- ممنوع تغيير مسار الموضوع لما بكون موضوع جدي من نقاش او حوار.
- ممنوع فتح احاديث جانبية ضمن المواضيع وانما هالشي بتم عالبرايفت او بالدردشة.
- ممنوع استخدام الفاظ سوقية من سب او شتم او تجريح او اي الفاظ خارجة عن الزوق العام.
- ممنوع المساس بالرموز و الشخصيات الدينية او السياسية او العقائدية.
- استخدام زر "thanks" باسفل الموضوع اذا كنتو بدكم تكتبو بالمشاركة كلمة شكر فقط.
- لما بتشوفو مشاركة سيئة او مكررة او مو بمحلها او فيا شي مو منيح , لا تردو عليها او تحاورو صاحب المشاركة او تقتبسو من المشاركة لأنو رح تنحزف او تتعدل , وانما كبسو على "التقرير بمشاركة سيئة" و نحن منتصرف.


العضوية:
- ممنوع استخدام اكتر من عضوية "ممنوع التسجيل بأكتر من اسم".
- ممنوع اضافة حركات او رموز لاسم العضوية متل " # , $ , () " و انما يجب استخدام حروف اللغة الانكليزية فقط.
- ممنوع اضافة المدات لاسم العضوية "الـعـضـويـة" و انما لازم تكون بهل شكل "العضوية".
- ممنوع استخدام اسماء عضويات تحتوي على الفاظ سوقية او الفاظ بزيئة.
- ممنوع وضع صورة رمزية او صورة ملف شخصي او صور الالبوم خادشة للحياء او الزوق العام.
- التواقيع لازم تكون باللغة العربية او الانكليزية حصرا و يمنع وضع اي عبارة بلغة اخرى.
- ما لازم يحتوي التوقيع على خطوط كتيرة او فواصل او المبالغة بحجم خط التوقيع و السمايليات او المبالغة بمقدار الانتقال الشاقولي في التوقيع "يعني عدم ترك سطور فاضية بالتوقيع و عدم تجاوز 5 سطور بحجم خط 3".
- ما لازم يحتوي التوقيع على لينكات "روابط " دعائية , او لمواقع تانية او لينك لصورة او موضوع بمنتدى اخر او ايميل او اي نوع من اللينكات , ما عدا لينكات مواضيع المنتدى.
- تعبئة كامل حقول الملف الشخصي و هالشي بساعد بقية الاعضاء على معرفة بعض اكتر و التقرب من بعض اكتر "ما لم يكن هناك سبب وجيه لمنع ذلك".
- فيكم تطلبو تغيير اسم العضوية لمرة واحدة فقط وبعد ستة اشهر على تسجيلكم بالمنتدى , او يكون صار عندكم 1000 مشاركة , ومن شروط تغيير الاسم انو ما يكون مخالف لشروط التسجيل "قوانين المنتدى" و انو الاسم الجديد ما يكون مأخود من قبل عضو تاني , و انو تحطو بتوقيعكم لمدة اسبوع على الاقل "فلان سابقا".
- يمنع انتحال شخصيات الآخرين أو مناصبهم من خلال الأسماء أو الصور الرمزية أو الصور الشخصية أو ضمن محتوى التوقيع أو عن طريق الرسائل الخاصة فهذا يعتبر وسيلة من وسائل الإحتيال.


الرسائل الخاصة:
الرسائل الخاصة مراقبة مع احترام خصوصيتا وذلك بعدم نشرها على العام في حال وصلكم رسالة خاصة سيئة فيكم تكبسو على زر "تقرير برسالة خاصة" ولا يتم طرح الشكوى عالعام "متل انو توصلكم رسالة خاصة تحتوي على روابط دعائية لمنتجات او مواقع او منتديات او بتحتوي على الفاظ نابية من سب او شتم او تجريح".
لما بتوصلكم رسائل خاصة مزعجة و انما ما فيها لا سب ولا شتم ولا تجريح ولا روابط دعائية و انما عم يدايقكم شي عضو من كترة رسائلو الخاصة فيكم تحطو العضو على قائمة التجاهل و هيك ما بتوصل اي رسالة خاصة من هالعضو.
و تزكرو انو الهدف من الرسائل الخاصة هو تسهيل عملية التواصل بين الاعضاء.


السياسة:
عدم التطرق إلى سياسة الدولة الخارجية أو الداخلية أو حتى المساس بسياسات الدول الصديقة فالموقع لا يمت للسياسة بصلة ويرجى التفرقة بين سياسات الدول وسياسات الأفراد والمجتمعات وعدم التجريح أو المساس بها فالمنتدى ليس حكر على فئة معينة بل يستقبل فئات عدة.
عدم اعتماد مواضيع أو مشاركات تهدف لزعزعة سياسة الجمهورية العربية السورية أو تحاول أن تضعف الشعور القومي أو تنتقص من هيبة الدولة ومكانتها أو أن يساهم بشكل مباشر أو غير مباشر بزعزعة الأمن والاستقرار في الجمهورية العربية السورية فيحق للادارة حذف الموضوع مع ايقاف عضوية صاحب الموضوع.


المخالفات:
بسبب تنوع المخالفات و عدم امكانية حصر هالمخالفات بجدول محدد , منتبع اسلوب مخالفات بما يراه المشرف مناسب من عدد نقط و مدة المخالفة بيتراوح عدد النقط بين 1-100 نقطة , لما توصلو لل 100 بتم الحظر الاوتوماتيكي للعضو ممكن تاخدو تنبيه بـ 5 نقط مثلا على شي مخالفة , و ممكن تاخد 25 نقطة على نفس المخالفة و ممكن يوصلو لل 50 نقطة كمان و هالشي بيرجع لعدد تكرارك للمخالفة او غير مخالفة خلال فترة زمنية قصيرة.
عند تلقيك مخالفة بيظهر تحت عدد المشاركات خانة جديدة " المخالفات :" و بيوصلك رسالة خاصة عن سبب المخالفة و عدد النقط و المدة طبعا هالشي بيظهر عندكم فقط.


الهدف:
- أسرة شبابية سورية وعربية مسيحية ملؤها المحبة.
- توعية وتثقيف الشباب المسيحي.
- مناقشة مشاكل وهموم وأفكار شبابنا السوري العربي المسيحي.
- نشر التعاليم المسيحية الصحيحة وعدم الإنحياز بشكل مذهبي نحو طائفة معينة بغية النقد السيء فقط.
في بعض الأحيان كان من الممكن أن ينحني عن مسار أهدافه ليكون مشابه لغيره من المنتديات فكان العمل على عدم جعله منتدى ديني متخصص كحوار بين الطوائف , فنتيجة التجربة وعلى عدة مواقع تبين وبالشكل الأكبر عدم المنفعة المرجوة بهذا الفكر والمنحى , نعم قد نشير ونوضح لكن بغية ورغبة الفائدة لنا جميعا وبتعاون الجميع وليس بغية بدء محاورات كانت تنتهي دوما بالتجريح ومن الطرفين فضبط النفس صعب بهذه المواقف.



رح نكتب شوية ملاحظات عامة يا ريت الكل يتقيد فيها:
• ابحث عن المنتدى المناسب لك و تصفح أقسامه ومواضيعه جيداً واستوعب مضمونه وهدفه قبل ان تبادر بالمشاركة به , فهناك الكثير من المنتديات غير اللائقة على الإنترنت .وهناك منتديات متخصصة بمجالات معينة قد لا تناسبك وهناك منتديات خاصة بأناس محددين.
• إقرأ شروط التسجيل والمشاركة في المنتدى قبل التسجيل به واستوعبها جيدأ واحترمها و اتبعها حتى لا تخل بها فتقع في مشاكل مع الأعضاء ومشرفي المنتديات.
• اختر اسم مستعار يليق بك وبصفاتك الشخصية ويحمل معاني إيجابية ، وابتعد عن الأسماء السيئة والمفردات البذيئة ، فأنت في المنتدى تمثل نفسك وأخلاقك وثقافتك وبلدك ، كما أن الاسم المستعار يعطي صفاته ودلالته لصاحبه مع الوقت حيث يتأثر الإنسان به بشكل غير مباشر ودون ان يدرك ذلك.
• استخدم رمز لشخصيتك " وهو الصورة المستخدمة تحت الاسم المستعار في المنتدى " يليق بك و يعبر عن شخصيتك واحرص على ان يكون أبعاده مناسبة.
• عند اختيارك لتوقيعك احرص على اختصاره ، وأن يكون مضمونه مناسباً لشخصيتك وثقافتك.
• استخدم اللغة العربية الفصحى وابتعد عن اللهجات المحكية " اللهجة السورية مستثناة لكثرة المسلسلات السورية " لانها قد تكون مفهومة لبعض الجنسيات وغير مفهومة لجنسيات أخرى كما قد تكون لكلمة في لهجتك المحكية معنى عادي ولها معنى منافي للأخلاق أو مسيء لجنسية أخرى . كذلك فإن استخدامك للغة العربية الفصحى يسمح لزوار المنتدى وأعضائه بالعثور على المعلومات باستخدام ميزة البحث.
• استخدم المصحح اللغوي وراعي قواعد اللغة عند كتابتك في المنتديات حتى تظهر بالمظهر اللائق التي تتمناه.
• أعطي انطباع جيد عن نفسك .. فكن مهذباً لبقاً واختر كلماتك بحكمة.
• لا تكتب في المنتديات أي معلومات شخصية عنك أو عن أسرتك ، فالمنتديات مفتوحة وقد يطلع عليها الغرباء.
• أظهر مشاعرك وعواطفك باستخدام ايقونات التعبير عن المشاعر Emotion Icon's عند كتابة مواضيعك وردودك يجب ان توضح مشاعرك أثناء كتابتها ، هل سيرسلها مرحة بقصد الضحك ؟ او جادة أو حزينه ؟ فعليك توضيح مشاعرك باستخدام Emotion Icon's ،لأنك عندما تتكلم في الواقع مع احد وجها لوجه فانه يرى تعابير وجهك وحركة جسمك ويسمع نبرة صوتك فيعرف ما تقصد ان كنت تتحدث معه على سبيل المزاح أم الجد. لكن لا تفرط في استخدام أيقونات المشاعر و الخطوط الملونة و المتغيرة الحجم ، فما زاد عن حده نقص.
• إن ما تكتبه في المنتديات يبقى ما بقي الموقع على الإنترنت ، فاحرص على كل كلمة تكتبها ، فمن الممكن ان يراها معارفك وأصدقائك وأساتذتك حتى وبعد مرور فترات زمنية طويلة.
• حاول اختصار رسالتك قدر الإمكان :بحيث تكون قصيرة و مختصرة ومباشرة وواضحة وفي صلب مضمون قسم المنتدى.
• كن عالمياً : واعلم أن هناك مستخدمين للإنترنت يستخدمون برامج تصفح مختلفة وكذلك برامج بريد الكتروني متعددة ، لذا عليك ألا تستخدم خطوط غريبة بل استخدم الخطوط المعتاد استخدامها ، لأنه قد لا يتمكن القراء من قراءتها فتظهر لهم برموز وحروف غريبة.
• قم بتقديم ردود الشكر والتقدير لكل من أضاف رداً على موضوعك وأجب على أسئلتهم وتجاوب معهم بسعة صدر وترحيب.
• استخدم ميزة البحث في المنتديات لمحاولة الحصول على الإجابة قبل السؤال عن أمر معين أو طلب المساعدة من بقية الأعضاء حتى لا تكرر الأسئلة والاستفسارات والاقتراحات التى تم الإجابة عنها قبل ذلك.
• تأكد من أنك تطرح الموضوع في المنتدى المخصص له: حيث تقسم المنتديات عادة إلى عدة منتديات تشمل جميع الموضوعات التي يمكن طرحها ومناقشتها هنا، وهذا من شأنه أن يرفع من كفاءة المنتديات ويسهل عملية تصنيف وتبويب الموضوعات، ويفضل قراءة الوصف العام لكل منتدى تحت اسمه في فهرس المنتديات للتأكد من أن مشاركتك تأخذ مكانها الصحيح.
• استخدم عنوان مناسب ومميِّز لمشاركتك في حقل الموضوع. يفضل عدم استخدام عبارات عامة مثل "يرجى المساعدة" أو "طلب عاجل" أو "أنا في ورطة" الخ، ويكون ذلك بكتابة عناوين مميِّزة للموضوعات مثل "كيف استخدم أمر كذا في برنامج كذا" أو "تصدير ملفات كذا إلى كذا".
• إحترم قوانين الملكية الفكرية للأعضاء والمواقع والشركات، وعليك أن تذكر في نهاية مشاركتك عبارة "منقول عن..." إذا قمت بنقل خبر أو مشاركة معينة من أحد المواقع أو المجلات أو المنتديات المنتشرة على الإنترنت.
• إن أغلب المنتديات تكون موجهه لجمهور عام ولمناقشة قضايا تثقيفية وتعليمية . لذلك يجب ان تكون مشاركتك بطريقة تحترم مشاعر الآخرين وعدم الهجوم في النقاشات والحوارات. وأي نشر لصور أو نصوص أو وصلات مسيئة، خادشة للحياء أو خارج سياق النهج العام للموقع.
• المنتدى لم يوجد من أجل نشر الإعلانات لذا يجب عدم نشر الإعلانات أو الوصلات التي تشير إلى مواقع إعلانية لأي منتج دون إذن او إشارة إلى موقعك أو مدونتك إذا كنت تمتلك ذلك.
• عدم نشر أي مواد أو وصلات لبرامج تعرض أمن الموقع أو أمن أجهزة الأعضاء الآخرين لخطر الفيروسات أو الدودات أو أحصنة طروادة.
•ليس المهم أن تشارك بألف موضوع فى المنتدى لكن المهم أن تشارك بموضوع يقرأه الألوف،فالعبرة بالنوع وليس بالكم.
• عدم الإساءة إلى الأديان أو للشخصيات الدينية.
•عند رغبتك بإضافة صور لموضوعك في المنتدى ، احرص على ألا يكون حجمها كبير حتى لا تستغرق وقتاً طويلاً لتحميلها وأن تكون في سياق الموضوع لا خارجه عنه.
•الالتزام بالموضوع في الردود بحيث يكون النقاش في حدود الموضوع المطروح لا الشخص، وعدم التفرع لغيره أو الخروج عنه أو الدخول في موضوعات أخرى حتى لا يخرج النقاش عن طوره.
• البعد عن الجدال العقيم والحوار الغير مجدي والإساءة إلى أي من المشاركين ، والردود التي تخل بأصول اللياقة والاحترام.
• احترم الرأي الآخر وقدر الخلاف في الرأي بين البشر واتبع آداب الخلاف وتقبله، وأن الخلاف في الرأي لا يفسد للود قضية.
• التروي وعدم الاستعجال في الردود ، وعدم إلقاء الأقوال على عواهلها ودون تثبت، وأن تكون التعليقات بعد تفكير وتأمل في مضمون المداخله، فضلاً عن التراجع عن الخطأ؛ فالرجوع إلى الحق فضيلة. علاوة على حسن الاستماع لأقوال الطرف الآخر ، وتفهمها تفهما صحيحا.
• إياك و تجريح الجماعات أو الأفراد أو الهيئات أو الطعن فيهم شخصياً أو مهنياً أو أخلاقياً، أو استخدام أي وسيلة من وسائل التخويف أو التهديد او الردع ضد أي شخص بأي شكل من الأشكال.
• يمنع انتحال شخصيات الآخرين أو مناصبهم من خلال الأسماء أو الصور الرمزية أو الصور الشخصية أو ضمن محتوى التوقيع أو عن طريق الرسائل الخاصة فهذا يعتبر وسيلة من وسائل الإحتيال.
• إذا لاحظت وجود خلل في صفحة أو رابط ما أو إساءة من أحد الأعضاء فيجب إخطار مدير الموقع أو المشرف المختص على الفور لأخذ التدابير اللازمة وذلك بإرسال رسالة خاصة له.
• فريق الإشراف يعمل على مراقبة المواضيع وتطوير الموقع بشكل يومي، لذا يجب على المشاركين عدم التصرف "كمشرفين" في حال ملاحظتهم لخلل أو إساءة في الموقع وتنبيه أحد أعضاء فريق الإشراف فوراً.
See more
See less

دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

Collapse
This is a sticky topic.
X
X
 
  • Filter
  • Time
  • Show
Clear All
new posts

  • #41
    رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

    WoooooW............



    thanks for your efforts............


    يـــــــــــســـوع مـــــــعـــــــي فـــــــمـــــــن عــــــــــــــلـــــــي ...,, تـــــــحـــــــيـــــــاتـــــــي داريــــن لــحــــدو ♰ ܕܐܪܝܢ ܠܚܕܘ ♰

    Comment


    • #42
      رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

      Dodi
      thanks aloooooooooooot
      and as usual when i saw ur msg i thought that the thread has gone with the winds or some thing
      thanks alot


      Joey
      ma' man , you keep me alive , you keep me strong without u and my other friends it could be NO me thanks much my man

      Comment


      • #43
        رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

        Originally posted by متيلدا جرجس View Post
        WoooooW............



        thanks for your efforts............


        Thanks for Passing by am glad to know that ur interested

        Comment


        • #44
          رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

          الدرس الخامس عشر




          A- Adjective : word that describes a noun

          ( أدجيكتف ) الصفه : هي الكلمة التي تصف الإسم






          مثال : ( إيجزامبل) Examples

          كلمة بارد هي صفه فقط (Cold (adjective only

          الجو بارد اليوم The weather is cold this day
          (ذا ويذرإز كوه لد توديه)



          صيغة مقارنه (كومباراتف) :B- Comparative

          To compare between two things or two nouns

          (It is followed by the word ( than

          نقارن بين شيئين أو إسمين وتتبع صيغة المقارنه هذه الكلمة than ( من)





          : Examples

          (Colder than ( adjective + er + than

          أبرد من

          الجو في باريس أبرد من القاهره .The weather in Paris is colder than Cairo

          (ذا ويذر إن بارس إز كولدر ذان كايرو)





          (سوبرلاتف) :C- Superlative

          (It is proceeded by (the


          هذه الصيغه تكون مسبوقة بكلمه (ال) تُنطق (ذا ) وتستخدم كصيغة تفرد تميز شىء أو شخص معين بصفة يختص بها دون البقية






          : Examples


          الأبرد (The coldest (The + adjective + est

          .The weather in Eskimo is the coldest on earth

          الجو في الأسكيمو هو الأبرد على سطح الكرة الأرضية



          يتبع

          Comment


          • #45
            رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

            الدرس السادس عشر



            قواعد خاصة بالصفات


            أولاً:





            For one syllable adjectives

            we use
            ( er )

            for the Comparative

            and
            (est)

            for the Superlative






            للصفة التي تتكون من مقطع واحد نشعر به عندما ننطقها كأن نقول فاست بمعنى سريع هي من مقطع واحد في اللفظ نضيف في أخرها حرفي (er) في صيغة المقارنة


            وهناك صفة نضيف في أخرها حروف (est) لعمل صيغة التفرد Superlative وهي للكلمات من مقطع واحد في اللفظ وليس كما نقول كلمة هابي بمعنى سعيد فهي من مقطعين في اللفظ (ها & بي )وليس كذلك ككلمة بيوتيفول بمعنى جميل فهي من ثلاث مقاطع في النطق (بيو & تي & فول) .



            Superlative <----- Comparative <---- Adjectives




            Clean نظيف ---- Cleaner أنظف من ----cleanestالأنظف

            كلين -------------- كلينر-------------- كلينست




            Small صغير ---- Smaller أصغر من ----smallest الأصغر

            سموه ل----------- سموه لر ------------ سموه لست




            High عالي مرتفع --- Higherأعلى من ---- highest الأعلى

            هاي---------------- هاير------------- هايست




            Fast سريع------ Fasterأسرع من ----- fastest الأسرع

            فاست------------ فاستر-------------- فاستست




            Slow بطيء ------- Slowerأبطأ من---- slowest الأبطأ

            سلوه------------- سلوه ر-------------- سلووست




            Quickسريع ------- Quickerأسرع من ----quickest الأسرع

            كويك--------------كويكر-------------- كويكست




            Short قصير ------ Shorterأقصرمن ----shortest الأقصر

            شورت--------------شورتر------------ شورتست




            Long طويل------- Longerأطول من ----longest الأطول

            لونج--------------- لونجر------------ لونجست




            Young صغير------ youngerأصغرمن ----youngest الأصغر

            يانج--------------- يانجر------------- يانجست




            Strong قوي----- Strongerأقوى من----strongest الأقوى

            ستروه نج----------- ستروه نجر--------- ستروه نجست





            : Examples




            .Ahmad is shorter than Hassan

            أحمد أقصر من حسان




            .This car is faster than that car

            هذه السيارة أسرع من تلك السيارة




            .This mountain is the highest mountain in the world

            هذا الجبل هو أعلى جبل في العالم




            .Salma is the youngest girl in the class

            سلمى هي أصغر فتاة في الفصل




            .This is the longest road in the town

            هذا الطريق هو الأطول في المدينة




            .This restaurant is cleaner than that coffee shop

            هذا المطعم هو أنظف من ذاك المقهى




            .The lion is the strongest animal in the forest

            الأسد هو أقوى حيوان في الغابة




            يتبع

            Comment


            • #46
              رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

              الدرس السابع عشر



              ثانياً:





              For adjectives that end in

              (e )

              ( add ( r

              for the Comparative

              ( and ( st

              for the Superlative







              الصفات في صيغة المقارنة Comparative و التي تنتهي بحرف (e ) نضيف لها في أخر الكلمة حرف (r) فقط

              والصفات في صيغة التفرد Superlative نضيف لها في أخر الكلمة حرفي (st) فقط وذلك لإنتهاء كل من الصيغتين بحرف (e ) لذا وجب عدم تكراره على الرغم من وجود القاعدة الرئيسية التي تُوجب إضافته.



              Superlative <------ Comparative<------ Adjectives



              Large كبيرعريض--- Largerأكبر أو أعرض من--- Largestالأكبر الأعرض

              لارج------------- لارجر----------------- لارجست





              Niceجميل لطيف ---Nicerأجمل أو ألطف من --- Nicestالأجمل الألطف

              نايس------------- نايسر----------------- نايسست





              Safeآمن------- Saferأكثر آمان من--- ---- Safestالأمن

              سيه ف------------ سيه فر--------------- سيه فست





              Wideواسع عريض--- Widerأوسع أو أعرض من----Widestالأوسع الأعرض

              واايد-------------- واايدر---------------- واايدست




              : Examples




              .The living room is wider than the dinning room

              غرفة المعيشة هذه هي أوسع من غرفة الطعام




              .He is the nicest person in the whole family

              هو ألطف شخص في العائلة بأكملها




              .Our country is the safest country in the world

              بلادنا هي البلد الأكثر أماناً في العالم





              يتبع

              Comment


              • #47
                رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                الدرس الثامن عشر



                ثالثاً:





                If there is a vowel letter like

                a , e , o, I, u

                before the last letter in the adjective

                then you should double the last letter

                and add (er) for the comparative

                and (est) for the superlative






                إذا كان هناك حرف متحرك أو علة قبل الحرف الأخير في الصفة ذات المقطع الواحد
                عندها نكرر الحرف الأخير مرة أخرى ثم نضيف التالي:


                لعمل صيغة المقارنة er
                لعمل صيغة التفرد est



                Superlative <----- Comparative<---- Adjectives



                Bigكبير------ Biggerأكبر من-------- biggestالأكبر

                بيج------------ بيجر ----------- بيجست




                Fatسمين------ Fatterاسمن من -------fattestالأسمن

                فات------------ فاتر ------------فاتست




                Thinنحيل------Thinnerأنحل من -------thinnestالأنحل

                ثه ن------------ثه نر------------ ثه نست




                Wetرطب مبلل------ Wetterأرطب من-----Wettestالأكثر رطوبه

                ويه ت---------- ويه تر-----------ويه تست




                Sadحزين---------- Sadderأحزن من-----Saddestالأكثر حزناً

                ساد--------------ساده ر----------- ساديه ست




                Hotحار----------- Hotterأحر من-------hottestالأحر

                هوه ت-------------- هو ه تر----------- هوه تست




                : Examples



                هو قصير .He is short


                إن قميصه مبلل .His shirt is wet


                بيته كبير .His house is big


                ماجد أطول من أبيه .Majid is taller than his father


                اليوم أكثر حرارة من الأمس .Today is hotter than yesterday


                هند أكثر نحولاً من أختها .Hind is thinner than her sister


                هذا هو أتعس يوم في حياتها .This is the saddest day in her life


                الفيل أسمن من الفأر .The elephant is fatter than the mouse



                يتبع

                Comment


                • #48
                  رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                  الدرس التاسع عشر



                  رابعاً:





                  ( For the adjectives that have two syllables and that end in ( y

                  ( you should change the ( y ) into ( I

                  and then add (er) for the comparative

                  and (est) for the superlative




                  للصفات ذات المقطعين والتي تنتهي بحرف (y ) يجب أن نغير حرف الـ (y )إلى حرف (I) ثم نضيف بعدها الإضافات وهي:


                  لعمل صيغة المقارنة er
                  لعمل صيغة التفرد est



                  Superlative<----- Comparative<---- Adjectives




                  happyسعيد------Happierأسعد من-------happiestالأسعد

                  هابي---------------هابيار--------------هابي يست




                  prettyجميل-----Prettierأجمل من-------prettiestالأجمل

                  بريتي-------------- بريتيار------------ بريتي يست




                  Easyسهل-------- easier أسهل من------ easiestالأسهل

                  إيزي-------------- إيزيار--------------- إيزي يست




                  friendlyودود------Friendlierأكثر وداداً من---Friendliestالأكثر وداً

                  فريندلي------------- فريندليار------------- فريندلي يست




                  Funnyمرح مسلي----Funnierأكثر مرحا ًأو تسليه من---Funniestالأكثر مرحاً أو تسليه

                  فاني----------------فانيار----------------- فاني يست




                  Earlyسهل ---------- Earlierأسهل من------------earliestالأسهل

                  إيه رلي-------------- إيه رليار------------------إيه رليست




                  : Examples




                  هو ودود جداً معنا .He is very friendly with us



                  أنا سعيد بمقابلتك .I’m happy to meet you



                  إنها جميلة .She is pretty




                  .Fahad comes to school earlier than Faisal

                  فهد يأتي أبكر من فيصل إلى المدرسة



                  .The English exam is easier than the science exam

                  امتحان الإنجليزي أسهل من امتحان العلوم



                  .This film is the funniest film in the cinema

                  هذا الفيلم هو الأكثر تسليه في السينما





                  يتبع

                  Comment


                  • #49
                    رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                    thank u teacher
                    i will اتابع from today

                    ع الهامش : أول مرة بتصير معي إنو رفيق بقلي فوت ع الدرس وبفوت

                    جوي

                    thx Saint Anger

                    في ضيقي دعوتك ياربي..وصرخت يا سيدي إليك ..فسمعت من هيكلك صوتي ..ودخل صراخي أذنيك

                    Comment


                    • #50
                      رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                      Originally posted by Abo Michel View Post
                      thank u teacher
                      i will اتابع from today

                      ع الهامش : أول مرة بتصير معي إنو رفيق بقلي فوت ع الدرس وبفوت

                      جوي

                      thx Saint Anger



                      ابو ميشيل هون

                      الله حيوووووووووو

                      جوي
                      ابوميشيل
                      ميشيل

                      Comment


                      • #51
                        رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                        الدرس العشرون



                        خامساً:



                        For adjectives that have two syllables or more

                        (you should use the word (more

                        for the comparative you put it before the adjective and then you put the word than) after the adjective)

                        and the word (The most) for the superlative you put it before the adjective




                        للصفات ذات المقطعين أو أكثر من مقطع نستخدم كلمة :

                        لعمل صيغة المقارنة نضيف كلمة (مو ه ر) more وذلك قبل كلمة الصفة وهي بمعنى أكثر

                        ثم بعد كلمة الصفة نفسها نضيف(ذ ا ن) than وهي بمعنى من

                        لعمل صيغة التفرد نضيف قبل كلمة الصفة (ذا مو ه ست) The most وهي بمعنى الأكثر




                        Superlative<------- Comparative<------- Adjectives




                        Beautiful جميل--more Beautifulأكثر جمالاً من--The most Beautifulالأكثر جمالاً

                        بيوتيفول------------- موه ر بيوتيفول----- ذا موه ست بيوتيفول



                        Important مهم-more Importantأكثر أهميه من-The most Importantالأكثر أهميه

                        إيمبورتننت----------موه ر إيمبورتننت---- ذا موه ست إيمبورتننت



                        Dangerous خطير-more Dangerousأخطر من-The most Dangerousالأكثر خطوره

                        ديه نجورس--------موه ر ديه نجورس----- ذا موه ست ديه نجورس



                        interesting ممتع-more interestingأكثر متعه من-The most interestingالأكثر إمتاعاً

                        إنتريستنج---------موه ر إنتريستنج------ذا موه ست إنتريستنج



                        expensive غالي-more expensiveأغلى من-The most expensive
                        الأكثرغلاءً

                        إيكسبنسف----------موه ر إيكسبنسف---------ذا موه ست إيكسبنسف



                        Examples



                        إنها لوحة جميلة .It is a Beautiful painting


                        إنها خريطة هامة.It is an important map


                        هذا المحل غالي .This shop is expensive


                        .Japan is the most expensive country in the world

                        اليابان هي أغلى دولة في العالم


                        .Swimming is more interesting than playing tennis

                        السباحة أكثر متعة من التنيس


                        .The copra snake is the most dangerous snake in the world

                        حية الكوبرا أكثر حية خطرة في العالم



                        يتبع

                        Comment


                        • #52
                          رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                          الدرس الواحد والعشرون



                          سادساً:


                          .
                          Some adjectives have irregular forms

                          هناك صفات لا تتبع أي قاعدة وهي قليلة وهذه أهمها نحفظها كما هي.



                          Superlative <-------- Comparative <-------- Adjectives



                          Good / wellجيد حسن----- better أحسن أفضل من--Bestالأحسن الأفضل

                          ويه ل / جوه د-------------بيتر-------------بيه ست



                          Badسيىء -----------worse أسوء من ------- Worst الأسوء

                          باد------------------وه رس-------------وه رست



                          Far بعيد ---------further أبعد من ----------furthest الأبعد

                          فار-------------------فيه رذر--------------فيه رذ ست



                          :Examples



                          هو بخيراليوم .He is well today


                          إنه بعيد جداً من هنا .It is too far from here


                          إنه طقس سيىء .It is a bad weather


                          الحرب هي أسوء شىء في العالم.The war is the worst thing in the world


                          .The museum is further than the bank from the station

                          المتحف أبعد من البنك من المحطة


                          هو أفضل طالب في المدرسة .He is the best student in the school


                          الإستماع افضل من الكلام .Listening is better than speaking

                          Comment


                          • #53
                            رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                            الدرس الثاني والعشرون


                            هذا الدرس يُعد تكملة للدرس الأول لأن القاعدة الأولى التي تتكلم عن الضمائر في محل الفاعل تم شرحها مسبقاً وهذه إعادة لها لأنها مرتبطة مع بقية القواعد الخاصة بالضمائر.

                            الضمائر جزء مهم من أقسام الكلام تحل مكان أسماء الأشخاص أو الأشياء كأن تقول هو وهي وهم وأنت ونحن وهنا تكون في محل الفاعل أي الشخص الذي يقوم بالفعل

                            وقد تحل محل المفعول به وغيرها من إستخدامات سنتعرف عليها في هذا الدرس الذي لن نضيف عليه لاحقاً شىء أخر بهذا الخصوص لأن هذا كل ما يتعلق بالضمائر في اللغة الإنجليزية.


                            الضمائر Pronouns

                            Pronouns are words like

                            he she it .... and the rest

                            and we use them in place of a noun when it is clear who or what we are talking about

                            سنتعرف على إستخدامات الضمائرالتالية في الجدول حيث كما ترون هي مقسمة في الجدول إلى أعمدة بمعنى كل عمود لإستخدام ومكان ومعنى معين في الجملة وهنا بالتفصيل والأمثلة أماكن هذه الضمائر في الجمل كل مكان على حدا وبنفس ترتيب الجدول


                            A


                            Subject Pronouns

                            آي I

                            يو You

                            وي We

                            ذاي They

                            هي He

                            شي She

                            إت It

                            --------------------------------------------------------------------------------

                            B

                            Object Pronouns


                            مي Me

                            يو you

                            أس Us

                            ذِم Them

                            هِم Him

                            هيه ر Her

                            إت It

                            --------------------------------------------------------------------------------

                            C

                            Possessive Adjectives


                            ماي My

                            يور Your

                            أوار Our

                            ذيه ر Their

                            هيه ز His

                            Her

                            إتز Its

                            --------------------------------------------------------------------------------

                            D

                            Possessive Pronouns


                            ماين Mine

                            يورز Yours

                            أوارز Ours

                            ذيه رز Theirs

                            His

                            هيه رزHers

                            Its

                            --------------------------------------------------------------------------------

                            E


                            Reflexive Pronouns


                            ماي سيلف Myself

                            Yourself

                            Ourselves

                            Themselves

                            Himself

                            Herself

                            Itself


                            يتبع

                            Comment


                            • #54
                              رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                              الدرس الثالت والعشرون



                              الضمائر في محل الفاعل : A- Subject Pronouns


                              نضع هذه الضمائر في بداية الجملة و قبل الفعل.We put them before the verbs





                              1- .I watched a film yesterday

                              كمثال هنا الضمير أنا I في بداية الجملة وهو في محل فاعل بمعنى أنا شاهدت الفيلم بالأمس أي أنا الفاعل الذي قام بهذا الفعل


                              2- .Salma speaks French. She speaks it well


                              3- .They are students


                              4- .He went to Paris


                              5- .Look at the car. It is damaged


                              6- .We are going home


                              -------------------------------------------------------------------------------------------------------

                              الضمائر في محل المفعول به : B- Object Pronouns


                              نضعهم بعد الفعل .We put them after verbs





                              1- .I know Khalid. I see him everyday

                              كمثال هنا في الجملة الثانية أنا أرى خالد كل يوم الضمير I جاء بعد فعل يشاهد وهو في محل مفعول به وجاء كي يحل محل كلمة خالد في الجملة الأولى أنا أعرف خالد وذلك لكي لا نكرر كلمة خالد.


                              2 - .We gave her the book

                              3- .They saw me there

                              4- .I saw them running in the street

                              5- .Ali likes us


                              --------------------------------------------------------------------------------------------------------

                              الضمائر في محل صفة الملكية :C- Possessive Adjectives


                              نضعهم قبل الإسم .We use them before nouns





                              1- .He is my friend

                              هو صديقي الضمير هناHe جاء قبل كلمة صديقي وهي إسم لكي يصف هذا الإسم للناس وفي نفس الوقت هو يعبر عن الملكية بمعنى هو صديقي وليس صديق شخص أخر


                              2- .Ahmad left his bag at school

                              3- .The children love their school

                              4- ?What’s your phone number

                              5- .They took our luggage

                              6- .My feet hurt


                              --------------------------------------------------------------------------------

                              ضمائر الملكية : D- Possessive Pronouns


                              تحل هذه الضمائر في محل الإسم .We use them in place of nouns





                              1-.The idea was mine

                              الفكرة هي لي أو فكرتي هنا الضمير mine جاء لكي يحل محل كلمة فكرة التي تعتبر إسم وذلك لمنع التكرار وهي تعبر عن الملكية بمعنى إن الفكرة لي وليست لأحد أخر

                              2- ?It is yours, isn’t it

                              3- .The ring is hers

                              4- .These cars are ours

                              5- .It belongs to me. It’s mine

                              6- .This is their house; ours is round the corner

                              7- .This is red; mine is green

                              8- .We went on a holiday with some friends of ours


                              --------------------------------------------------------------------------------


                              E- Reflexive Pronouns


                              الضمائرالمستخدمة في محل الضمائرالمنعكسة على نفس الإنسان أو الأشياء


                              .We use them when we do something to ourselves

                              نستخدمهم عندما نعمل شىء وهذا الشىء يعود على نفسنا





                              1-?Have you hurt yourself

                              هل جرحت نفسك هنا الضمير في كلمة نفسك yourself بمعنى أنت عملت عمل معين وهذا العمل إنعكس أو إرتد أو عاد على نفسك فإستخدام كلمات بنفسي أو بنفسهم وغيرها من الصيغ المشابهة لهذا هو موضوع هذه الفقرة

                              2- .I can do it myself

                              3- .They cannot help themselves

                              4- .She only loves herself

                              5- .He enjoyed himself at the party

                              6- .This machine works by itself

                              7- .We saw ourselves on TV

                              8- .The dog hit itself

                              يتبع

                              Comment


                              • #55
                                رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                                الدرس الرابع والعشرون



                                Exercises: choose the right Pronoun

                                هذه تمارين على ماسبق شرحه نختار فيها الإجابة من بين الأقواس
                                ومن يحب يحاول تمرين نفسه عليها
                                (إحتمالات الإجابات بين الأقواس أحدها صحيحة والأخرى خاطئة)


                                1- .(She came with (I / me



                                2- .He / him) saw you in the street)



                                3- .(The cat ran across the garden to ( she / him



                                4- .They / they) asked (we / us) to wait)



                                5- .I used (hers / her) bicycle; (mine / my) is broken



                                6- .(Your / yours) suitcase is bigger than (our / ours)



                                7- .His homework wasn’t bad: (her / hers) was excellent



                                8- .(The old car is (me / mine



                                9- ?Can you tell (me / my) the way, please



                                10- .Theirs / their) copybooks are the worst in the class)



                                11- .(Who broke the window? It wasn’t (me / my



                                12- .I found (she / her) bag yesterday



                                13- .(Would you like to come with (us / we



                                14- .Them / their) children are very young)



                                15- . It / its ) fell on the floor and broke)



                                :Fill in the blanks with the right Reflexive Pronouns



                                هذة تمارين لمن يحب أن يتمرن بنفسه وهي خاصة فقط بالضمائر في أخر عمود في الجدول وهي الضمائر المنعكسة تختار المناسب للجملة منها وتكتبه في الفراغ


                                1- .Don’t blame----------.it wasn’t your fault


                                2- .I saw --------------in the mirror


                                3- .They washed----------carefully


                                4- She hurts .-------------


                                5- I made salad for .----------


                                6- .He ****ed ----------breakfast


                                7- ?Did you enjoy ------------ at the theater


                                8- We decorated the house by.--------


                                9- Ahmad went to Spain by .---------


                                10- .She made---------- a delicious omelette


                                11- I repaired the car ----------.


                                12- .She found ---------- job in a big company


                                13- Do you need my help, or can you do it by. ---------


                                14- .I bought------------ very useful books

                                Comment


                                • #56
                                  رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                                  """ خلصت الدورة الأولى """

                                  هلق المستوى بدو يصعب شوي

                                  Comment


                                  • #57
                                    رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                                    كيفية التعبير باللغة الإنجليزية
                                    YOUR COMPLETE GUIDE OF THE ENGLISH COMMUNCATION SKILLS

                                    Asking for information

                                    طلب معلومة


                                    Excuse me. Could you tell me where ... is?
                                    Excuse me. Can you tell me...?
                                    Do you know...?
                                    You wouldn't know..., would you?
                                    Do you happen to know...?
                                    I'd like to know..., please.
                                    And there's another thing I'd like to know...
                                    I would be interested to know...
                                    Please could you tell me...


                                    Asking for directions
                                    السؤال عن الإتجاهات


                                    Which way is the ... (place), please?
                                    Could you tell me where ... is, please?
                                    Do you know where ... is? Excuse me, could you tell me how to get to ... (place), please?


                                    Asking someone to repeat
                                    طلب اعادة ما قاله شخص ما


                                    Could you say that again, please?
                                    Would you mind repeating that, please?
                                    Could you repeat that, please?
                                    I'm sorry I didn't catch that.
                                    I'm sorry, what was ... again?
                                    I'm sorry?
                                    I beg your pardon?
                                    I'm sorry, what was that?

                                    Checking that you've understood

                                    التأكد من أنك قد فهمت


                                    So, I / We have to...
                                    Do you want me / us to...?
                                    Am I / Are we supposed to...?
                                    Should I...?
                                    So, the (general/basic) idea is to...
                                    Do you mean...?
                                    Does this mean that...?
                                    So am I right in saying...?
                                    So, what you're saying is...


                                    Expressing uncertainty
                                    التعبير عن عدم اليقين


                                    I'm not really sure but I think...
                                    I can't say for certain but...
                                    It's difficult to say exactly but perhaps...
                                    I couldn't say, really...
                                    I'm not sure.
                                    I don't know for sure but...



                                    Giving yourself time to think
                                    اعطاء نفسك الفرصة لكى تفكر

                                    Well, let me see...
                                    Let me think...
                                    Let me get this right...
                                    Um, well, that's a difficult question / that's an interesting question.
                                    I'll have to / Let me think about that for a moment...
                                    I think it's difficult to answer that question...
                                    How shall I put it?...
                                    Now, how can I best say this...?

                                    Interrupting politely

                                    مقاطعة الحديث بأدب


                                    Could I just say something?
                                    Actually, I'd just like to say...
                                    Sorry to interrupt, but...
                                    Oh, while I remember / before I forget...
                                    Excuse me...
                                    May I interrupt?

                                    Saying you don't know
                                    التعبي عن عدم التعرف على أمر ما


                                    I'm afraid I can't help you.
                                    I'm sorry, I don't know.


                                    BEING POLITE
                                    التعبير بأدب

                                    و هى لها عدة طرق

                                    Showing interest
                                    اظهار الإهتمام




                                    Right!
                                    Really?
                                    That's interesting!
                                    And?
                                    What then?
                                    Oh?
                                    What happened next? Uh-huh!

                                    Showing that you're listening
                                    أظهار أنك تستمع بشغف


                                    Now, you mentioned...
                                    So, that's how...?
                                    Yes, I was going to ask you about that...
                                    Could you give me / us an example of...?
                                    Could you explain in more detail...?

                                    Thanking and responding
                                    التعبير عن الشكر و الإمتنان


                                    Thanks a lot.
                                    Cheers!
                                    That's very kind of you.
                                    Thank you very much
                                    Not at all.
                                    It's a pleasure. / My pleasure.
                                    You're welcome.
                                    Don't mention it.
                                    Any time.
                                    That's OK / all right.
                                    I'm glad to have been of some help Many thanks.
                                    .

                                    Apologising
                                    الإعتذار


                                    Sorry
                                    I'm very/awfully/so/extremely sorry.
                                    Excuse me.
                                    Sorry, (it was) my fault.
                                    I do apologise.
                                    Please accept my apologies.
                                    Accepting an apology
                                    That's all right/OK.
                                    Not to worry.
                                    That's quite/perfectly all right.
                                    No reason/need to apologise.
                                    Don't worry about it


                                    TALKING ABOUT ACTIONS

                                    التعبير عن الأفعال



                                    Giving instructions
                                    اعطاء التعليمات

                                    Make sure...
                                    Remember... (to do).
                                    Be careful... (not to do).
                                    Don't forget... (to do)
                                    Giving directions
                                    Go straight on.
                                    Take the first/second on the left / right.
                                    Turn left / right.
                                    Go along... as far as...
                                    Take the number 7 bus / tram.
                                    Get off (the bus / tram) at... (place).
                                    Carry on until you see...
                                    Look out for...

                                    Checking someone has understood
                                    التأكد من الشخص قد فهم ما تصبو إليه


                                    Are you with me?
                                    Did you follow that?
                                    Have you got that?
                                    Is everything clear so far?
                                    Does that seem to make sense?



                                    Sequencing actions
                                    كلمات الترتيب ( التتابع )


                                    First of all, ...
                                    Next, ...
                                    Then, ...
                                    After that, ...
                                    Finally, ...



                                    Making suggestions
                                    الإقتراح


                                    Shall I / we... (do)?
                                    Let's... (do).
                                    Why don't I / we... (do)?
                                    How about... (doing)?
                                    What about... (doing)?
                                    I think we should... (do).
                                    I suggest that we... (do).
                                    It might be a good idea if we / you... (do).
                                    I think the best way of dealing with this situation would be to... (do).
                                    If you ask me, I think we / you should... (do).
                                    We could...


                                    Agreeing to a suggestion
                                    الموافقة على اقتراح


                                    Yes, I think that's a good idea.
                                    That's probably the best option.
                                    Sure, why not?
                                    Yes, definitely.
                                    By all means.
                                    Good idea!


                                    Rejecting a suggestion
                                    رفض اقتراح



                                    That's a good idea, but... (do).
                                    Making invitations
                                    What are you doing on... (day)?
                                    Have you got any plans for... (day/time of day)?
                                    Would you like to... (do)?
                                    Do you fancy... (doing)?
                                    What about... (doing)? Yes, but wouldn't it be better to... (do).



                                    Accepting an invitation
                                    قبول دعوة


                                    Yes, I'd love to.
                                    Yes, that would be great.
                                    Refusing an invitation
                                    I'm afraid I'm busy on... (day). How about next... (day)?
                                    I'm sorry I can't. I'm... (doing something else).
                                    I'm afraid I can't make it. I'm... (doing something else).
                                    I'd love to, but...
                                    That's very kind of you, but...

                                    Expressing a preference
                                    التعبير عن مفاضلة أمر ما


                                    I'd much rather... (do) than... (do something else).
                                    I prefer... to...
                                    I'd prefer to... (do).
                                    I think... is much more interesting than...
                                    I don't find... half as interesting as...
                                    I like... better than...

                                    Making recommendations
                                    اعطاء التوصيات



                                    You mustn't miss the...
                                    You must go to the...
                                    You've got to... (do)
                                    You'll love the...
                                    I wouldn't recommend the...
                                    You definitely wouldn't enjoy going to the...

                                    Offering something
                                    تقديم شئ ما


                                    Would you like...?
                                    What can I get you?
                                    Help yourself to...
                                    Please have some...
                                    Would you care for some...?
                                    Can I offer you...?
                                    Can I get you a... / anything?


                                    Accepting something that's offered

                                    الموفقة على شئ ما تم تقديمه إليك


                                    Yes, please.
                                    Thank you very much.
                                    That would be very nice.
                                    I'd like some... , please.


                                    Declining something that's offered
                                    رفض قبول شئ ما مقدم إليك



                                    Not this time, thanks.
                                    I'm not sure I could, thank you.
                                    Asking for advice
                                    What do you think I should do?
                                    What would you do (if you were in my situation)?
                                    What would you advise me to do I'm all right/I'm fine, thank you No, thanks. . ?

                                    ving advice
                                    اسداء النصيحة


                                    I think you should... (do).
                                    You could... (do).
                                    Why don't you... (do)?
                                    If I were you, I'd... (do).
                                    Have you tried... (doing)?


                                    Asking for permission
                                    طلب الإذن




                                    Do you mind if I...?
                                    Mind if I...?
                                    Any chance I could...?
                                    I wonder/I was wondering if I could...
                                    Would it be possible for me to...
                                    Do you have any objection if I...?
                                    Would it bother you if I...? Can I.../May I..., please?

                                    Giving permission
                                    إعطاء الإذن


                                    Of course.
                                    By all means.
                                    Certainly.
                                    Yes, that's OK/fine.
                                    You're welcome to...
                                    Please feel free to...
                                    Please don't hesitate to...
                                    Sure.
                                    OK.
                                    Go ahead.
                                    Why not?

                                    Refusing permission

                                    رفض الإذن


                                    I'm afraid not. I'm sorry it's not possible... I'm afraid you can't. I'm afraid that's out of the question.

                                    COMMUNICATING IDEAS
                                    نقل الأفكار ( التعبيرعن الرأى )

                                    Agreeing
                                    الموافقة


                                    I'd probably agree on that.
                                    I think that's probably right.
                                    That's absolutely right.
                                    Sure! That's exactly what I think.
                                    I couldn't agree with you more.
                                    That's what I think.



                                    Disagreeing

                                    الرفض



                                    Yes, but...
                                    True, but...
                                    I see what you mean, but...
                                    I suppose so, but...
                                    Yes, but on the other hand...
                                    I'm afraid I disagree / don't agree / can't agree...
                                    I'm not sure if that's strictly true.
                                    You have a point there, but...
                                    Actually, I'm not sure if I agree with that.

                                    Asking what someone thinks
                                    استطلاع رأى شخص ما


                                    What do you think?
                                    What do you reckon?
                                    What's your opinion about/of... ?
                                    What's your position on...?
                                    What's your reaction to...?
                                    What's your take on... ?
                                    Do you have any thoughts on... ?



                                    Stating consequences
                                    التعبير عن تتابع الأحداث


                                    As a result, ...
                                    Consequently, ...
                                    Because of this, ...
                                    Due to (cause),...
                                    Expressing two points of view
                                    On the one hand..., on the other hand...
                                    Although I'd..., I certainly wouldn't...
                                    While I might..., I don't think I'd...
                                    Of course I'd..., but I'm not sure if I'd...
                                    There's no doubt that it would..., but there's also a chance it might...

                                    Giving examples
                                    إعطاء الأمثلة


                                    For example, ...
                                    For instance, ...
                                    One example of this is...
                                    To give you an idea, ...
                                    Look at the case of...
                                    Take, for example, ...
                                    Let' say, ...


                                    Justifying your opinions
                                    تبرير الرأى ( أعطاء الأسباب )


                                    Personally, I (don't) think... because...
                                    Let's (not)... because...
                                    In my opinion, I (don't) feel... because...
                                    I would definitely (not)... because...
                                    It would be better to... as...
                                    I (don't) feel that it's important to... as...

                                    Linking what you're saying
                                    الربط بين ما تقول


                                    Anyway, ...
                                    True, but ...
                                    As a matter of fact, ...
                                    ... sort of...
                                    Hmm...
                                    ... you know...
                                    ... believe me...

                                    Ordering / Sequencing
                                    الترتيب التتابع


                                    First of all, ...
                                    To start with, ...
                                    Secondly, ...
                                    Another thing is that...
                                    Alternatively, ...
                                    Last but not least, ...

                                    Persuading
                                    الإقناع


                                    But don't you agree that...
                                    Yes, but I'm sure you'd agree that...
                                    Don't you think that...
                                    Presenting an opinion
                                    Personally, I think that...
                                    It seems to me that...
                                    From my point of view, ...
                                    In my opinion, ...

                                    Prioritising
                                    ترتيب الأولويات


                                    ... would be much more important than...
                                    I don't think... would be nearly as important / urgent as...
                                    ... will definitely be the most / least ...

                                    Speculating
                                    التأمل


                                    It's difficult to say exactly but I suppose it could be...
                                    I'm not sure but it might be...
                                    It can't be... because...
                                    It must be... because...
                                    I would guess...



                                    Summarising
                                    التلخيص


                                    So what it comes down to is...
                                    The point I'm trying to make is...
                                    Let me just recap what's been said so far.
                                    In short, ...
                                    To sum up, ...
                                    Basically, ...
                                    Overall, it would seem that...

                                    Comment


                                    • #58
                                      رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ


                                      الأفعال الأكثر استخداما + ماضي كل منها + مثال في جملة

                                      Answer: يجيب (past = answered)
                                      The students answered the teacher’s questions

                                      arrive: يصل إلى مكان (past = arrived)
                                      We arrived home late

                                      ask: يسأل (past = asked)
                                      You must ask if you want to know something

                                      become: يصبح (past = became)
                                      The weather became colder last night

                                      begin: يبدأ (past = began)
                                      The movie starts after 15 minutes

                                      believe: يصدق (past = believed)
                                      The mother believed her child because he said the truth

                                      break: يكسر (past = broke)
                                      The window broke into pieces

                                      bring: يجلب (past = brought)
                                      The beauty of the music brought tears to her eyes

                                      build: يبني (past = built)
                                      They are building houses in that area

                                      buy: يشتري (past = bought)
                                      I bought a new red dress for the party

                                      call: ينادي (past = called)
                                      He called for help but no one heard him

                                      carry: يحمل (past = carried)
                                      The monkey carried her baby on her back

                                      catch: يمسك (past = caught)
                                      The dog caught the ball in its mouth

                                      change: يتغير (past = changed)
                                      In Autumn leaves change from green to brown

                                      close: يغلق (past = closed)
                                      Close the windows and keep out the cold air

                                      come: يأتي (past = came)
                                      The little girl came running to her mother for sympathy

                                      continue: يستمر (past = continued)
                                      The fighting continued for a week before the enemy was defeated

                                      cost: يكلف (past = cost)
                                      It will cost you $500 to fly to Paris

                                      cry: يبكي (past = cried)
                                      She cried with grief when she hard news of her friend’s death

                                      cut: يقطع (past = cut)
                                      Don’t cut your fingers on the broken glass

                                      die: يموت (past = died)
                                      My love for you will never die

                                      do: يفعل (past = did)
                                      What are you doing now

                                      drink: يشرب (past = drank)
                                      One should drink water everyday

                                      eat: يأكل (past = ate)
                                      Tigers eat meat

                                      end: ينهي (past = ended)
                                      He ended his letter with good wishes to the family

                                      enter: يدخل (past = entered)
                                      Please do not enter without knocking on the door

                                      explain: يشرح (past = explained)
                                      John explained how to use the telephone

                                      fall: يقع (past = fell)
                                      The clock fell off the ****f

                                      feel: يشعر / يحس (past = felt)
                                      I can feel his heart beatings

                                      fight: يتعارك (past = fought)
                                      People usually fight for the independence of their countries

                                      find: يجد (past = found)
                                      I can’t find my boots

                                      finish: ينهي (past = finished)
                                      When do you finish your college course

                                      fix: يصلح (past = fixed)
                                      My father fixed the water tap

                                      get: يحصل على (past = got)
                                      I got a letter today

                                      give: يعطي (past = gave)
                                      You gave him money and he wasted it

                                      go: يذهب (past = went)
                                      I must go to school

                                      grow: ينمو (past = grew)
                                      She won’t have her hair short, she’s letting it grow

                                      happen: يحصل / يحدث (past = happened)
                                      A funny thing happened today when they were practicing

                                      Have: يملك (past = had)
                                      He has a nice car

                                      hear: يسمع (past = heard)
                                      I can hear someone knocking

                                      Help: يساعد (past = helped)
                                      The stick helps him to walk

                                      hold: يمسك / يحمل (past = held)
                                      She’s holding the baby in her arms

                                      hope: يأمل / يتمنى (past = hoped)
                                      We’re hoping to visit France this year

                                      hurt: يؤذي (past = hurt)
                                      He hurt his leg when he fell

                                      keep: يحفظ / يبقي (past = kept)
                                      Please keep this for me until I come back

                                      know: يعرف (past = knew)
                                      I know how to swim

                                      laugh: يضحك (past = laughed)
                                      He laughed silently to himself

                                      learn: يتعلم (past = learned)
                                      He is learning how to play the drums

                                      leave: يترك / يغادر (past = left)
                                      When shall we leave for the party

                                      let: يسمح (past = let)
                                      She lets her children play in the street

                                      like: يحب (past = liked)
                                      I don’t like to be unhappy

                                      listen: يستمع (past = listened)
                                      Listen to the music and don’t make noise

                                      live: يعيش (past = lived)
                                      If he goes on driving like a madman he won’t live long

                                      look: ينظر (past = looked)
                                      We looked at him jumping

                                      lose: يخسر (past = lost)
                                      I have lost my book

                                      love: يحب (past = loved)
                                      He loves playing the piano

                                      make: يعمل (past = made)
                                      He made a cup of tea for the guests

                                      mean: يعني (past = meant)
                                      What does that French word mean

                                      Meet: يلتقي (past = met)
                                      I met him on the street

                                      move: يتحرك (past = moved)
                                      The prisoner was tied so tightly that he couldn’t move hand or foot

                                      need: يحتاج (past = needed)
                                      You need to learn the value of money

                                      open: يفتح (past = opened)
                                      The shop opens at 10
                                      pay: يدفع
                                      He paid 2 pounds for that book

                                      plan: يخطط (past = planned)
                                      She planned to do some work this afternoon

                                      put: يضع (past = put)
                                      You put too much salt in this food

                                      rain: يمطر (past = rained)
                                      It is raining heavily this night

                                      read: يقرأ (past = read)
                                      I can read French but I can’t speak it

                                      ride: يقود (past = rode)
                                      Can you ride a bicycle

                                      run: يركض (past = ran)
                                      He ran to catch the bus

                                      say: يقول (past = said)
                                      What did you say

                                      see: يرى (past = saw)
                                      It was so dark that he could hardly see

                                      sell: يبيع (past = sold)
                                      There are many dishonest voters who sell their vote to whoever pays most

                                      send: يرسل (past = sent)
                                      If you need money, I’ll send it

                                      sit: يجلس (past = sat)
                                      If you can’t find a seat you’ll have to sit on the floor

                                      sleep: ينام (past = slept)
                                      He likes to sleep an hour in the afternoon

                                      speak: يتكلم (past = spoke)
                                      He was too ill to speak

                                      stand: يقف (past = stood)
                                      I couldn’t get a seat on the bus, so I had to stand

                                      start: يبدأ (past = started)
                                      He started poor but quickly became rich

                                      stay: يبقى (past = stayed)
                                      I stayed late at the party last night

                                      stop: يتوقف (past = stopped)
                                      We stopped working at teatime

                                      study: يدرس (past = studied)
                                      He studies medicine

                                      take: يأخذ (past = took)
                                      John took second place in the race

                                      talk: يتكلم (past = talked)
                                      Students are not allowed to talk in class without permission

                                      teach: يُدرِس م يُعلِم (past = taught)
                                      I teach English for intermediate classes

                                      tell: يخبر (past = told)
                                      You promised that you won’t tell anyone about my secret

                                      think: يفكر (past = thought)
                                      We should think of a solution for this problem

                                      touch: يلمس (past = touched)
                                      Don’t touch the oven it is very hot

                                      try: يجرب (past = tried)
                                      Lama had to try the dress before she bought it

                                      turn: يلف / يتحول (past = turned)
                                      The wheel turned slowly

                                      use: يستعمل (past = used)
                                      The cameraman uses a new type of films

                                      wait: ينتظر (past = waited)
                                      Don’t wait for me tonight I will stay out late

                                      walk: يمشي (past = walked)
                                      We walked together in the fields hand in hand

                                      want: يريد / يرغب (past = wanted)
                                      My grandma wanted to see me

                                      wash: يغسل (past = washed)
                                      Parents should tell their children to wash their hand before they eat

                                      watch: يشاهد (past = watched)
                                      We are watching a horror movie at this moment

                                      work: يعمل (past = worked)
                                      Don’t disturb your father because he is working

                                      write: يكتب (past = wrote)
                                      Sue wrote a letter to her friends

                                      understand: يفهم (past = understood)
                                      I cant understand him when he behaves so badly

                                      visit: يزور (past = visited)
                                      Tom has to visit his friend in the hospital

                                      Comment


                                      • #59
                                        رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                                        الأفعال الشاذة

                                        أقدم لكم موضوع قد يسهل لكثير منكم و لكن نسبة كبيرة من المبتدئين في اللغة الانجليزية يواجهون صعوبات كثيرة فيه. الموضوع عن الأفعال الشاذة في اللغة الانجليزية أي الأفعال التي لا تتبع قاعدة عند التغيير في صيغة الزمن من الحاضر إلى الماضي. هذه الأفعال عادة يطلب من متعلم اللغة الانجليزية حفظها ليتمكن من استعمالها بشكل صحيح. قد يمل البعض من حفظ هذه الأفعال و قد يتهرب الآخرون من ذلك و لكنهم دائما ينسون بأن حفظ هذه الأفعال سيساعدهم إلى حد كبير في القواعد و ثانيا في المفردات



                                        What is an irregular verb
                                        An irregular verb is one that does not take the -ed ending for the simple past and the past participle forms. Some irregular verbs don't change; put, put, put, while other change completely; buy, bought, bought, etc.

                                        ِin the picture below you will find three columns: 1) for the simple present 2) for the simple past and 3) for the past participle

                                        Simple present = صيغة المضارع
                                        ٍSimple past = الفعل الماضي
                                        the past participle is a kind of verbs usually used in english as a part of the perfect tenses and with passive voice

                                        passive voice = الفعل المجهول

                                        i know that many would say we could get these verbs from the net very easily and whats so special in putting them here in the forum. the reason for putting them here is that this list of irregular verbs if you noticed has the arabic meanings of the verbs, something which you wouldnt find in any english site

                                        I only like to add that these are the most common used irregular verbs. there are some others but these are the most important ones







                                        Comment


                                        • #60
                                          رد: دروس لل English من الـ 0 - متجدد و انا الاستاذ

                                          dude ذكرتني بالتامن وقت الأفعال الشاذة كنت ئول للمعلمة الـ gay verbs
                                          وهيي تخبط راسها بالحيط , وضليت للحادي عشر بئول للأفعال الشاذة gay verbs

                                          thnx dude
                                          متابع معك


                                          It's the only form of protest they're allowed
                                          I've seen their silent faces, they scream so loud
                                          If they were to speak these words, they'd go missing too
                                          Another woman on a torture table.. what else can they do?:P



                                          لقد صعد السيد المسيح إلى الجلجثة لكي يعلم الناس الحب،
                                          ومازالوا منذ ألفي عام يتعلمون صناعة الصلبان فقط!






                                          Comment

                                          Working...
                                          X